資料の直し方|文字だらけのスライド

文字だらけのスライドは3か所直すだけで伝わる:見出し・1行・番号

説明を全部書き込んだ結果、文字で埋まってしまったスライド。読めば正しいのですが、会議では誰も読みません。架空の「定期便のしくみ」のスライドを例に、3か所だけ直して伝わる形にする手順を紹介します。

直す前の資料
直す前
直した後の資料
直した後

直す前の資料の問題

  • 4つの長い文が箇条書きで並び、どこが大事かわからない
  • 1つの文に「何をするか」と「細かい条件」が混ざっている
  • 題名が「〜について」で、スライドで言いたいことが書かれていない

1まとまりごとに見出しをつける

長い箇条書きは、読む前に「全部でいくつの話があるのか」がわかりません。

話のまとまりごとに短い見出しをつけて、横に並べます。この例では「予約」「受け取り」「続ける」の3つです。

見出しだけを読めば全体がわかるように、見出しは「何をするか」を10文字前後で書きます。

1か所目を直した資料
1か所目を直したところ

2説明は1行に削る

見出しの下の説明は、1行に収まるまで削ります。「予定です」「想定しています」のような言い回しは、ほとんど消せます。

残すのは、聞いた人が具体的に思い浮かべられる情報です。「LINEで21時まで」「週3回から」のような数字や手段がそれにあたります。

削った細かい条件は、話すときに口で補うか、別の資料に回します。

2か所目を直した資料
2か所目を直したところ

3順番には番号、最後にねらい

予約、受け取り、続ける、には順番があります。順番がある話には番号をつけると、流れが伝わります。

最後の長い文は「ねらい」として1行にまとめ、薄い色の帯に置きます。スライドの結論はここです。

題名も「お客さまの手間は『予約』だけにする」と、しくみの考え方を一文で書きます。

3か所目を直した資料
3か所目を直したところ

見直すときのチェック

  • 話のまとまりごとに見出しがあるか
  • 説明は1行に収まっているか
  • 順番がある話には番号、結論は1か所にあるか

この直し方の根拠

公的機関や学会のガイドラインのうち、この記事の直し方に関係する部分を要約しています(原文は英語)。

ほかの直し方

公開 2026-11-09